Het proces achter Vriendelijk Orde Houden

Afbeelding: proces VOH

Het proces achter Vriendelijk Orde Houden

Dit schema toon hoe het proces achter VOH zich heeft ontwikkeld

De input (onderzoek en bewijsbasis) voor onze tweetalige website komt uit vier bronnen:

1. Professionele ervaring van docenten
2. Onderzoek en theorie
3. Docentenopleiding expertise
4. Expertise van docenten met een VOH diploma.

Vriendelijk Orde Houden verspreidt de verzamelde via teamtrainingen en cursussen en cursusboeken.

Het doel van dit proces is dat docenten met de methode van Vriendelijk Orde Houden aan de slag gaan en daardoor vriendelijker én duidelijker gaan lesgeven (zie Over ons voor meer informatie over de doelen van VOH).

Als een docent na een lesbezoek van een enkele uren door een coach van VOH een diploma ontvangt, blijkt meestal dat deze docent een eigen invulling heeft gegeven aan de methode van VOH. Wij publiceren deze interpretaties op de site als ‘goede voorbeelden uit de praktijk‘. Wanneer andere docenten zich laten inspireren door deze praktijkvoorbeelden, krijgt deze site een zichzelf versterkend effect – en ontstaat een netwerk rondom Vriendelijk Orde Houden.